江蘇師范大學始建于1952年，坐落于五省通衢的中國歷史文化名城——江蘇省徐州市，是江蘇省人民政府和教育部共建高校,江蘇高水平大學建設高校。

一、學院簡介

(資料圖片僅供參考)

江蘇師范大學語言科學與藝術學院是我國唯一涵括語言科學與語言藝術專業(yè)的語言學院，學院現(xiàn)有專任教師62人，其中教授26人、副教授12人。團隊成員中有教育部國家級重大人才工程入選者5人、國家級教學名師1人、教育部“新世紀”人才1人，同時15人次獲江蘇省社科名家、江蘇省特聘教授、江蘇省“六大人才高峰”“333工程”“青藍工程”等省級人才工程項目，學院擁有國家級一流本科專業(yè)建設點2個，教育部首批新文科教改項目專業(yè)1個，團隊入選全國高校黃大年式教師團隊、省“青藍工程”優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊和優(yōu)秀教學團隊。

學院依托語言學學科優(yōu)勢平臺，以交叉學科為特色，1998年就開始招收播音語言學方向科學學位碩士研究生，是繼中國傳媒大學后全國第二家招收播音主持方向研究生的院校；2012年開始招收播音與主持藝術方向專業(yè)學位碩士研究生，并設有全國首個手語播音與主持藝術專業(yè)碩士點；2016年開始招收播音與主持藝術專業(yè)本科生，并設立播音與主持藝術系；2021年入選國家級一流本科專業(yè)建設點。

師資力量雄厚。專業(yè)教學指導委員會成員包括語言科學與藝術學院院長兼播音與主持藝術系主任、國家級教學名師、博士生導師、博士后聯(lián)系導師楊亦鳴教授，江蘇師范大學特聘教授、中央人民廣播電臺播音指導、著名播音藝術家葛蘭教授，江蘇師范大學兼職教授、中央電視臺青少部主持人、央視十佳主持人鞠萍教授。

教學平臺一流。學院擁有語言能力省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、國家語委語言能力高等研究院（同時也為國家語言文字推廣基地、江蘇省重點培育智庫）、江蘇省語言與認知神經科學重點實驗室和語言科學與藝術國家級實驗教學示范中心、教育部虛擬教研室、江蘇省優(yōu)秀基層教學組織等一流科研和教學平臺。目前擁有約13000平米的教學與研究實驗樓，投資約600萬元建成的播音與主持藝術專業(yè)實景演播室、虛擬演播室及語音訓練教室等。

教學成果先進。獲高等教育國家級教學成果一等獎1項、二等獎1項，國家級研究生教學成果二等獎1項以及多項省級教學成果獎。學院開設的《語言能力訓練》《語言學概論》課程入選國家級精品資源共享課、國家首批一流課程，教師主編的教材入選國家“十二五”規(guī)劃教材和江蘇省重點建設教材。

科研支撐有力。近十年來，學院獲得國家級和省部級項目80余項，包括國家社科基金重大委托項目1項，重大項目7項、重點項目6項，“973”課題1項。研究成果獲中國高校人文社會科學研究優(yōu)秀成果一等獎1項，江蘇省哲學社會科學研究優(yōu)秀成果一等獎5項，及其他各類成果獎30余項。

注重國際交流。學院與美國賓夕法尼亞州立大學、美國康奈爾大學、英國倫敦大學學院、英國諾丁漢大學、英國約克大學、香港中文大學、韓國延世大學等境內外一流高校建立了長期合作交流關系，每年送出本科生和研究生到國外交流學習。

本碩一貫培養(yǎng)。1998年開始招收播音語言學方向科學學位研究生，已具備播音與主持藝術專業(yè)本碩一貫培養(yǎng)的條件，播音畢業(yè)生在央視、東方衛(wèi)視、湖南衛(wèi)視、江蘇衛(wèi)視等國內各大衛(wèi)視及各高等院校工作。

培養(yǎng)成效突出。學院目前已招收六屆本科生，學生專業(yè)實踐能力培養(yǎng)已初見成效。累計獲得“齊越朗誦藝術節(jié)”藝術表現(xiàn)特別獎、二等獎，中華經典誦寫講大賽“誦讀中國”經典誦讀大賽國賽二等獎，第六屆全國大學生藝術展演二等獎，獲得第十七屆“挑戰(zhàn)杯”全國特等獎、第五屆中國青年志愿服務項目大賽金獎、第五屆中國青年志愿服務公益創(chuàng)業(yè)賽銀獎、第三屆國際大學生新媒體節(jié)一等獎、第十六屆國際動漫節(jié)聲優(yōu)大賽冠軍等百個國家級和省部級獎項。原創(chuàng)作品《用聲音喚醒大涼山》受邀參加第24屆全國“推普周”啟動儀式，作品《春風越關山》獲教育部“讀懂中國”最佳微視頻并在中國教育電視臺展映。學生參加“推普脫貧”實踐連續(xù)三年獲得教育部暑期社會實踐優(yōu)秀團隊，并得到央視《新聞聯(lián)播》《新聞時空》和《人民日報》《光明日報》等多次報道。畢業(yè)班級考研升學率近30%。自2021年起，江蘇師范大學聯(lián)合香港理工大學、澳門大學主辦“蘇港澳高校大學生中華經典誦讀展演”，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升語言文化素養(yǎng)，培養(yǎng)青年大學生的家國情懷和中華民族共同體意識。

主干課程包括：播音主持概論、播音創(chuàng)作基礎、文藝作品演播、節(jié)目主持藝術、播音語言學實驗研究、新聞理論、藝術概論、語言能力訓練（口語篇）、語言學概論等。

二、專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)緊密結合語言學特色及優(yōu)勢，面向廣播影視媒體及相關機構的需求，培養(yǎng)具備戲劇與影視學、新聞傳播學、語言學及應用語言學等多學科的知識與能力，培養(yǎng)具有較高政治水平、理論修養(yǎng)、專業(yè)知識和心理素質，并具有創(chuàng)新精神、自學能力、實踐能力和可持續(xù)發(fā)展的潛力，從事融媒體采、編、播的復合型人才。

三、招生計劃

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