暑假讀好書，離不開經(jīng)典名著。當(dāng)很多孩子都在閱讀語(yǔ)文老師推薦的散文、小說(shuō)等作品時(shí)，我區(qū)有一位數(shù)學(xué)老師也給孩子們列了一份數(shù)學(xué)閱讀書單。她就是蕭山信息港小學(xué)數(shù)學(xué)老師陳哲。近日，記者來(lái)到學(xué)校，對(duì)正在管理學(xué)校暑托班的陳老師進(jìn)行了采訪。

數(shù)學(xué)閱讀是件快樂(lè)的事情

在陳老師的辦公桌上赫然放著一摞與數(shù)學(xué)相關(guān)的學(xué)生讀物?！稘h聲數(shù)學(xué)》《數(shù)學(xué)就是這么有趣》《羅吉狗數(shù)學(xué)游戲系列》《我是數(shù)學(xué)迷》《走進(jìn)奇妙的數(shù)學(xué)世界》《奧德賽數(shù)學(xué)大冒險(xiǎn)》《安野光雅數(shù)學(xué)繪本》《開心童話數(shù)學(xué)系列》《數(shù)學(xué)在哪里》《數(shù)學(xué)幫幫忙》《李毓佩數(shù)學(xué)故事集》《李毓佩數(shù)學(xué)歷險(xiǎn)記》《李毓佩數(shù)學(xué)童話集》……都是她所開的數(shù)學(xué)閱讀書單中的書籍。

提到這份書單，陳老師笑著打開了話匣子。因?yàn)樽罱趯W(xué)校參與“官方帶娃”的工作，想著給孩子們進(jìn)行一些輕松而有意義的學(xué)習(xí)，所以結(jié)合自己所教的學(xué)科列了這份數(shù)學(xué)閱讀書單。“其實(shí)，數(shù)學(xué)閱讀讀本都很有意思，數(shù)學(xué)閱讀是件快樂(lè)的事情。”

暑托班里，陳同學(xué)從書包里拿出一本班上流行的《數(shù)學(xué)幫幫忙》：“我們班的同學(xué)都很喜歡看這部書!書里不僅有數(shù)學(xué)概念，多種數(shù)學(xué)方法的呈現(xiàn)，拓展練習(xí)，還有很吸引人的故事，有時(shí)候感覺(jué)比讀散文、小說(shuō)還有意思。這本馬上看完了，等下再和同桌互換一本。”

“在引人入勝的故事情節(jié)中，孩子們不知不覺(jué)中開闊了數(shù)學(xué)視野，鍛煉了數(shù)學(xué)思維，同時(shí)也提高了對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。”陳老師說(shuō)道。

學(xué)好數(shù)學(xué)，閱讀也很重要

“數(shù)學(xué)閱讀到底有什么作用?”面對(duì)提問(wèn)，陳老師思考了片刻后，反問(wèn)了一個(gè)小問(wèn)題——“為什么蜜蜂能成為建筑設(shè)計(jì)師的師傅呢?”記者悄悄拿起手機(jī)查起了資料。

“你看，這就是閱讀數(shù)學(xué)讀本的重要性。閱讀不僅能提高語(yǔ)文素養(yǎng)，學(xué)好數(shù)學(xué)同樣離不開閱讀。生活中的很多數(shù)學(xué)問(wèn)題都可以從數(shù)學(xué)閱讀的過(guò)程中找到答案。”

陳老師說(shuō)，數(shù)學(xué)是一門與生活緊密相關(guān)的學(xué)科。當(dāng)下的很多數(shù)學(xué)讀本往往把數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活相聯(lián)系，能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣以及探索世界的好奇心，發(fā)展孩子的數(shù)學(xué)思維。在數(shù)學(xué)閱讀的過(guò)程中，孩子能慢慢形成“用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界，用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實(shí)世界，用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界”的能力，這也是2022年版數(shù)學(xué)新課標(biāo)提出的核心素養(yǎng)。所以，對(duì)于數(shù)學(xué)，閱讀也很重要!

關(guān)于數(shù)學(xué)閱讀的問(wèn)題，陳老師曾專門做過(guò)一些觀察和研究。她說(shuō)，數(shù)學(xué)閱讀能給孩子帶來(lái)思維力和表達(dá)力的顯著提升。對(duì)于長(zhǎng)期進(jìn)行數(shù)學(xué)閱讀的孩子來(lái)說(shuō)，他們腦海中較為零散的知識(shí)點(diǎn)更能“由點(diǎn)成線”，快速地建構(gòu)成自己的數(shù)學(xué)知識(shí)體系;思考問(wèn)題時(shí)也更全面，不會(huì)局限于一種方法或一類知識(shí);語(yǔ)言表達(dá)能力相較一般孩子也會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)、有條理，并富有數(shù)學(xué)性。

數(shù)學(xué)閱讀中需要注意的要點(diǎn)

做任何事情，都需要掌握一定的方法，陳老師認(rèn)為數(shù)學(xué)閱讀中有3點(diǎn)需要把握。

首先，合適是第一位的。“要是讓一個(gè)一年級(jí)的小朋友拿一本高數(shù)去閱讀，顯然是行不通的。”她說(shuō)，根據(jù)維果斯基提出的“最近發(fā)展區(qū)”理論，在選擇數(shù)學(xué)讀本時(shí)要注意選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律的書籍。

其次是要提出問(wèn)題。數(shù)學(xué)讀本的封面一般都會(huì)有明確的知識(shí)主題，閱讀前可以先提出自己的困惑，帶著問(wèn)題去閱讀，可以有效提升閱讀質(zhì)量。

第三，數(shù)學(xué)閱讀與其他閱讀不一樣，要特別注意數(shù)形結(jié)合，注重圖文間的轉(zhuǎn)化。陳老師建議同學(xué)們，在閱讀過(guò)程中，用圖的形式將語(yǔ)言文字描述的數(shù)學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)潔地表述出來(lái)。“數(shù)學(xué)知識(shí)環(huán)環(huán)相扣，具有很強(qiáng)的邏輯性，所以閱讀時(shí)要能夠與已有知識(shí)構(gòu)建起關(guān)聯(lián)，通過(guò)畫思維導(dǎo)圖等方法建立知識(shí)體系，這樣才能更好地理解和掌握。”

長(zhǎng)長(zhǎng)假期為孩子們提供了充足的閱讀時(shí)間和探索時(shí)間。暑托班上，陳老師尋找機(jī)會(huì)，讓孩子們?cè)陂喿x數(shù)學(xué)讀本的基礎(chǔ)上，根據(jù)相應(yīng)的數(shù)學(xué)知識(shí)制定研究主題，進(jìn)行研學(xué)式的跨學(xué)科主題探究，每次都能引起孩子們極大的參與熱情。陳老師說(shuō)，從孩子們燦爛的笑容中可以看出數(shù)學(xué)投射在他們心底的快樂(lè)，所以暑假閱讀別把數(shù)學(xué)給忘了哦!(■記者朱穎華楊侃杰)